4月12日下午，由長(zhǎng)沙計(jì)支寶信息科技有限公司研究院主辦的2022教育部供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目-暨湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)?！皵?shù)字化合約計(jì)量人才培養(yǎng)”特色班開班儀式圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)因疫情防控改為線上進(jìn)行，活動(dòng)榮幸邀請(qǐng)到湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)劉玉方代表致辭，學(xué)校招生就業(yè)處處長(zhǎng)周麗妤與會(huì)交流，學(xué)校工程管理學(xué)院黨總支書記黎鯤、工程管理學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)主任熊亞軍、工程管理學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)教師馮建新、王義麗、工程管理學(xué)院輔導(dǎo)員劉苗以及工程管理學(xué)院特色班全體學(xué)生參加會(huì)議。
【 領(lǐng)導(dǎo)致辭與發(fā)言 】 活動(dòng)開始，湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校劉玉方副校長(zhǎng)代表致辭，他表示，學(xué)校一直在探索產(chǎn)教融合之路，推動(dòng)人才培養(yǎng)與就業(yè)有機(jī)聯(lián)動(dòng)，落實(shí)人才供需有效對(duì)接。此次開班簽約儀式的舉辦就是學(xué)校與計(jì)支寶在項(xiàng)目?jī)?nèi)容上落地的第一步，期待后續(xù)的實(shí)訓(xùn)周能提升我校畢業(yè)生就業(yè)能力和綜合素養(yǎng)所展現(xiàn)的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。對(duì)于計(jì)支寶公司為開展特色班提供的資源支持，劉校長(zhǎng)給予了充分肯定和衷心感謝，并希望雙方能借助特色班項(xiàng)目加深兩單位的交流合作，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天。 學(xué)校招生就業(yè)處周麗妤處長(zhǎng)亦認(rèn)為，此次開班儀式活動(dòng)標(biāo)志著校企合作推動(dòng)就業(yè)的項(xiàng)目即將拉開新的序幕。學(xué)校多年始終以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向培育人才，連續(xù)近五年的畢業(yè)生就業(yè)率皆高于全省的平均水平。希望通過(guò)此次校企共同育人，能突破人才培養(yǎng)的固有模式，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。最后周處長(zhǎng)表達(dá)了校企雙方合作愉快的美好心愿，也寄語(yǔ)同學(xué)們能夠在實(shí)訓(xùn)周中學(xué)有所獲，以扎實(shí)的基礎(chǔ)高質(zhì)量就業(yè)，也希望疫情結(jié)束以后能相聚線下，深化交流。 【 實(shí)訓(xùn)介紹 】 本次實(shí)訓(xùn)周為期2天半，共設(shè)20節(jié)線上課程，課程設(shè)計(jì)采用“系統(tǒng)教學(xué)版 互聯(lián)網(wǎng) 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”的創(chuàng)新模式，授課方向圍繞過(guò)程結(jié)算的清單計(jì)量、變更流程、規(guī)費(fèi)稅金、合同費(fèi)用四大板塊展開，課程內(nèi)容包括過(guò)程結(jié)算的行業(yè)現(xiàn)狀、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)操講解及案例分析等。并通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)考核，提交實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，提升學(xué)習(xí)成就感，提高課程完成度，更好地讓學(xué)生掌握過(guò)程結(jié)算專業(yè)技能，熟悉當(dāng)前工程行業(yè)信息化技術(shù)。在最后的結(jié)課考試中表現(xiàn)優(yōu)異者，將加入計(jì)支寶“造星計(jì)劃”，獲得更多就業(yè)資源。 【 “造星計(jì)劃”介紹 】 “2022年計(jì)支寶千人管培生‘造星計(jì)劃’”是計(jì)支寶開展“2021年教育部供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目”的衍生項(xiàng)目。當(dāng)院校學(xué)生實(shí)際參與就業(yè)育人培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目后，企業(yè)會(huì)根據(jù)學(xué)生的培訓(xùn)成績(jī)，遴選出一批優(yōu)秀學(xué)生獲得“造星計(jì)劃”的通行證。企業(yè)將為這批學(xué)生提供更多的就業(yè)資源，將其吸納進(jìn)計(jì)支寶公司作為管培生進(jìn)行周期性跟蹤培養(yǎng)，整體形成學(xué)生從實(shí)訓(xùn)開始到就業(yè)崗位的一個(gè)閉環(huán)，包括1次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)、1次參觀面試機(jī)會(huì)、1次推薦實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、1個(gè)加入知名建筑企業(yè)的機(jī)會(huì)，為其實(shí)現(xiàn)從院校學(xué)生到企業(yè)員工的身份轉(zhuǎn)變過(guò)程保駕護(hù)航。
